Coherencia & Cohesión de textos

Coherencia & Cohesión En Textos

"Sin coherencia no hay ninguna fuerza moral" (Robert owen)

¿Qué es la coherencia y cohesión en textos?

La coherencia y cohesión son propiedades textuales que se tranforman de un texto a un conjunto de enunciados.

La coherencia es la propiedad que hace posible que el texto posea una estructura semántica, es decir, que el texto tenga un significado unitario que el lector pueda comprender y no resulte una serie de frases sin conexión alguna y la cohesión en pocas palabras es la expresión más relevante de la coherencia y es una propiedad del texto que facilita su comprensión.

Generalmente en cualquier tipo de texto se debe encontrar cierto orden, en el cual se divide en dos partes, primero la linguistica donde nos referimos a la coherencia y segundo la mental que es cuando hablamos de la cohesión.

¿Cuáles son los tipos de coherencia y cohesión?

Los textos coherentes se componen por conceptos y relaciones. Los conceptos son los conocimientos que se tienen, sean conocimientos previos o generales, o por el contrario adquiridos en el mismo texto. Las relaciones son los elementos que relacionan unos conceptos con otros, haciendo que todos formen parte de un único texto coherente aportando nueva información en cada enunciado, pero una secesión de enunciados dejará de ser coherente si en ellos no se hace referencia a un tema común.

 

 Además de resultar coherentes, los enunciados de un texto deben estar conectados o cohesionados entre sí. Así, dos enunciados coherentes pueden no constituir un texto si su relación gramatical es incorrecta. La cohesión se pone de manifiesto en los textos por medio de diversos procedimientos, que pueden ser léxicos, si atienden a las palabras y sus significados, y gramaticales, si se emplean recursos morfosintácticos.  

Tipos De Mecanismos 

 La referencia es la relación entre un elemento del texto con otro u otros que están presentes en este o en el contexto situacional.

Ejemplo: La película sobre el sol, que recientemente se estrenó, es la mejor que mis ojos han visto.  La (pronombre personal), hace referencia a un elemento que aparece en el texto: película sobre el sol.   

                   

 La Sutitución consiste en reemplazar un elemento léxico por otro para evitar así la repetición de un mismo término en el texto y hacer su estilo más elegante

 Ejemplo: La celebración del día del profesor en nuestra universidad fue todo un éxito, pues la asistencia y el comportamiento en este evento fue mejor de lo que se pensaba.

Pero esta se divide en dos tipos mas, por lo cual  serán descritos a continuación:

Sustitución sinonímica

 Se reemplaza un elemento léxico por otro idéntico o casi idéntico en su significado.

Sustitución por proformas

Es el reemplazo de una palabra o de una oración por un elemento lingüístico cuya función es la de servir de sustituto a un elemento léxico en el mismo texto.

Ej.: aquello, ello, eso, objeto, persona.

La elipsis consiste en suprimir la información que se presume que el receptor conoce y, por lo tanto, la puede identificar perfectamente. Sirve para darle economía al texto y un mejor estilo.        Ejemplo: Mientras unos piensan en trabajar, otros (piensan) en descansar. 

La repetición  es la recurrencia en el texto de un elemento léxico nombrado anteriormente con el objetivo de dar énfasis.

        Ejemplo: La policía intervino violentamente en Argelia. […]

La intervención policial se produjo después de          un ataque a la estación de gas por parte de grupos al margen de la ley.Sin embargo en el anterior ejemplo es válido aclarar que cuando este se lee de forma oral vamos a incluir el tema de acentuación según como se encuentre escrito. 

 La acentuación, es parte de la ortografía y es la que nos ayuda a ubicar correctamente los acentos gráficos a las palabras. Esta es muy importante porque nos permite escribir las palabras de forma correcta, y de esta manera, al comunicarnos de manera escrita nuestro receptor va a entender mejor el mensaje a la hora de leerlo ya sea en voz alta o en la mente.

 La conjunción es la expresión de una relación lógica que existe entre las oraciones de un texto. Ésta se realiza por medio de elementos lingüísticos que sirven para enlazar palabras, oraciones o párrafos.  Estos marcadores del discurso también se pueden llamar conectores. 

Ejemplo: La vida en la ciudad es demasiado agitada, en cambio en el campo se vive con mucha tranquilidad. 

  Tipos de conjunción: Aditivos, constractivos, temporales, causativos, explicativos, comparativos y organizativos. Ver Ejemplos de cada uno de los tipos en (recursos).

Procedimientos Léxicos

Se trata de mecanismos que proporcionan una continuidad de sentido al texto a partir de los significados de las palabras. Los principales procedimientos para otorgar cohesión léxica a un texto son la repetición, la reiteración y la asociación. 

• La repetición se trata de la reproducción exacta de la misma palabra o expresión en distintos lugares del texto. El sentido de un término se repite por medio de palabras o expresiones diferentes. 

• La reiteración puede contener sinónimos (palabras con forma distinta pero con significados semejantes o idénticos) o hiperónimos (palabras que designan una clase a la que pertenecen los objetos).

•  La asociación son aquellas palabras que aparecen en el texto mantienen un vínculo de sentido por oposición o complementariedad (“no era ni alto ni bajo, y traía en la mano el papel que días antes se había llevado”) o por hacer referencia al mismo campo de la realidad (“visitó ciudades, pueblos, montes, llanuras…”. 

         Procedimiento Gramaticales en la cohesión

 La cohesión de un texto se lleva a cabo por procedimientos que repiten elementos ya dichos o anticipan otros que se van a mencionar (anáfora y catáfora), y mediante el uso de los conectores. 

La anáfora consiste en la inclusión de palabras que aluden a elementos ya citados en el texto (“Esta aldea es propiedad del castillo; quien en ella vive o duerme…”). La catáfora consiste en la incorporación de términos que adelantan otros que se van a mencionar (“Le hablo así: ‘Esta aldea es propiedad del castillo’”). 

Finalmente lo que necesitas es saber lo necesario de teoria para poder ser un experto en este tema de cohesión y coherencia textual y asi poder con la práctica superar al maestro, bien, si tú interes no es superarlo al menos vas a poder presentar trabajos de calidad ya sea en tu ambiente estudiantil, universitario y/o  a lo largo de tu carrera profesional. 

TALLER DE COHERENCIA Y COHESIÓN

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 Responde a las siguientes preguntas guiándose por medio de la  información expuesta en introducción de la webquest

1.           ¿Qué es coherencia y cohesión?
2.            ¿Por qué es importante la coherencia y cohesión en los textos?
3.              ¿Cuántos tipos de cohesión hay y explíquelos?
4.             ¿Cuál es la diferencia entre coherencia y cohesión?
5.             ¿Por qué la acentuación es importante?     

Recursos & Referencias

Este blog ha sido diseñado por Jessika Julieth Avila Choconta con fines acádemicos y a continuación se presentaran los respectivos créditos o referencias que se utilizaron para la realización de esta:

• Calsamiglia, H. y Tuson, A.(1999). Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso. Bogotá, Colombia: Ariel
  De Beaugrande, R. A. y Dressler, W. U. (1972). Introducción a la lingüística del texto. Bogotá, Colombia: Ariel
   H. Calsamiglia / A. Tusón: Las cosas del decir – Manual de análisis del discurso. 1999 y 2004 - Pág. 230 
  Marina Parra: Cómo se produce el texto escrito – Teoría y práctica. 1996 – Pág. 74
  urvibolant. (s.f.). Obtenido de Coherencia y cohesión textual : http://urbinavolant.com/archivos/lengua/cohesi.pdf
  Van Dijkovich, T. A. (1978). Estructuras y funciones del discurso. Mongolia: Siglo XXI
  Venemedia. (2014). Definición de Acentuación. Obtenido de Definición de Acentuación: http://conceptodefinicion.de/acentuacion/